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Hoy, en clase de Lengua Castellana, hemos asistido con interés a las exposiciones orales que nos han realizado 5 alumn@s de 5º curso, a los cuales les han encantado los libros que han leido.
Uxune nos ha contado la historia de Manuela, una niña que vive en una caseta y que no sabemos lo que opinarán sus amig@s del colegio sobre ello en el libro "La niña que escribió un sueño".
Eneko G., con bastante brevedad, ha relatado la historia del viejo Baltasar que llegaba al pueblo con su carrito y sus cositas para vender y que es querido por todos los vecinos, menos por el tendero que decide quemarle el carro en "Cuando el viejo Baltasar llegaba al pueblo".¿Lo hará?.
Itsaso ha narrado en 1ª persona, en el papel de Maximiliana, una chica de 13 años, que cuando va de compras con su madre se encuentra en unos almacenes con la directora de una agencia de modelos en "Quiero ser top-model".
Eneko E., con una voz un poco más fuerte que a la que nos tiene acostumbrados, nos ha contado con un comienzo original "Abracadabra, pata de cabra", donde se narra la historia del brujo Abra y la bruja Cadabra que deciden romper con el aburrimiento y comienzan a ...
Iraia Reparaz, por último y con bastantes nervios, nos ha dado unos datos muy interesantes sobre la autora de "la brujita Gari" y nos ha contado, también en 1ª persona, la historia de una niña que quiere ser una bruja buena voladora y que para ello se pone seriamente a estudiar un libro de brujeria y pretende aprobar el examen de bruja. ¿Lo conseguirá?.

Los últimos días, en la clase de Lengua Castellana, hemos analizado la biografia de este genial escritor en lengua inglesa. Hemos conocido muchas cosas: los datos de su nacimiento y muerte, de sus padres, de su mujer, de sus hij@s, de su profesión como actor y empresario en una compañia de teatro, de su testamento,...Pero nos han quedado dos preguntas por responder:
- ¿Por qué tuvo que huir de su pueblo natal a Londres?.
- ¿Cuál fue la causa de su muerte?.
Espero que estas preguntas encuentren una respuesta y que esa respuesta esté bien documentada en una fuente de información escrita.¡No lo olvidéis!.

 Durante estos últimos días hemos estado preparando unos textos en las clases de Lengua Castellana para contar de una manera fácil la historia de la famosa Feria de Ordizia. A continuación os trascribimos el texto y la razón por la que ha sido elegido.

Soy la pequeña ermita de San Bartolomé. Al lado mío pasa el río Oria y el camino de Santiago. En el siglo XI, se celebra por primera vez la Feria de Ordizia en torno a mí.

En el año 1268, el rey de Castilla, Alfonso X, le nombró a mi pueblo villa con el nombre de Villafranca de Oria y puso normas en la feria para que no robaran y para que no hubiera jaleos.

Hoy, en el año 1512, se ha producido un incendio en el pueblo, pero yo he sobrevivido.

En el siglo XVIII, ya no se celebrará la feria en torno a mí. Lo van a hacer todos los miércoles en la plaza Mayor.

En el año 1870, cerca de mí, han construido el ferrocarril que pasa desde Madrid a Irún. Por eso, ahora viene más gente a la feria de Villafranca.

En el año 1925, en la feria de Villafranca de Oria, para que no se mojaran los puestos, construyeron una estructura.

En el año 2002, se empezó a celebrar también la feria los viernes por la tarde, con los productos de temporada y de gran calidad.

¿Por qué hemos elegido este texto?:

Todos los textos estaban muy bien, pero este ha salido elegido. Lo hemos elegido,  porque estaban muy bien construidas las frases y porque el texto era muy original desde el punto de vista de la ermita de San Bartolomé.

Hoy en clase de Lengua Castellana hemos realizado unas reflexiones muy interesantes sobre la importancia de la lectura y nuestro comportamiento y actitud en las horas de lectura. En casa debemos escribir en el cuaderno de Lengua, tras realizar una reflexión personal y analizar "mi" actitud en dichas horas, ver qué aspectos debo mantener y cuales debo cambiar para, realmente, aprovechar de manera satisfactoria dichas horas. Esta reflexión tiene que ser muy sincera y debe darnos unas ideas claras de cómo nos debemos comportar, a partir de ahora, cada un@ de nosotr@s en el tiempo de lectura. Seguro que vuestras aportaciones serán muy interesantes.
Hasta el lunes,
Eugenio

Ayer en clase de Lengua Castellana tuvimos la oportunidad de escuchar las exposiciones orales que nos hicieron Eneko Elorza, Leire y Nahia.
Eneko nos contó, con un tono de voz bajísimo y bastante nervioso, la historia del enfrentamiento entre una gacela y un tigre, ¿qué pasará?.
Más tarde, Leire nos contó, también bastante nerviosa, la historia de una apuesta entre la bruja Mon y una compañera suya para ver si consigue realizar más de 50 juegos de magia o no. ¿Lo conseguirá?.
Y por último, Nahia, nos contó, un tanto nerviosa, la historia de una niña y la relación especial que mantiene con su abuelo. Cuando una mañana de domingo muy temprano, la despierta la asistenta para que vaya a casa de su amiga. ¡Qué raro!, ¿Por qué será?.

Podeís escuchar la grabación de Nahia

Hoy en clase de Lengua Castellana, hemos podido escuchar las exposiciones orales que nos han hecho Aitor, Iraia R. y Daniela.
Aitor nos ha relatado con muchos nervios y en 1ª persona, como si fuera el dueño de la gasolinera, la historia de Sola, una niña de vuestra edad, y su gato Sincola que se pierden en una gasolinera cuando viajan con su familia. Ha habido momentos en los que se ha confundido, pero nos hemos quedado tod@s con ganas por conocer el desenlace de la historia.
Iraia R. nos ha contado, también con muchos nervios, la historia de unos niños que a la salida del colegio, en vez de ir a su casa, deciden adentrarse en el "jardín encantado". ¿Qué encontrarán allí?, ¿qué aventuras les esperan?. También, nos ha contado, como novedad, algunos detalles del autor y el número de ediciones publicadas de este libro.
Finalmente, Daniela con muchas prisas por terminar, nos ha contado la historia del cerdito Lolo, que tristemente se queda sin su amiga favorita, la cerdita Lala, cuando esta decide realizar un viaje para conocer mundo. ¿Qué hará Lolo?.No lo sabemos, pero seguro que Daniela nos contará otra historia tan o más interesante aún, con un mayor tono de voz y más concentrada en su narración.

Hoy en clase de Lengua Castellana hemos comenzado a escribir los textos para relatar a los compañer@s, que por diferentes motivos no pudieron acudir, y a todos los seguidores de nuestro blog, la exitosa jornada de ayer, día 8 de mayo, en la que realizamos una superinteresante excursión a Zumaia para conocer sus famosos "flysch" y todo lo referente al bello entorno de la costa guipuzcoana.
Recordad que a algunos grupos os falta por completar los textos, siguiendo el guión que hemos elaborado entre tod@s, a otros os falta preparar la lectura en público de los mismos y a otros corregir algunos detalles antes de informatizar vuestros escritos.
¡Animo, que lo estáis haciendo muy bien!.

Hoy en clase hemos continuado contrastando y adquiriendo más información sobre la atareada biografía de este insigne escritor. ¿Quién lo diría,eeeh?; participó en un duelo a muerte, trabajó de camarero de un cardenal en Roma, de soldado en Italia participando en una importante batalla, de espía,... hasta estuvo varios años prisionero de los turcos en la cárcel de Argel.
Para el viernes, día 9,nos falta por conocer aún otro de sus oficios, a consecuencia del cual, también tuvo que estar en la cárcel de Sevilla. ¿Cúal fué?.
Y, como no, conocer algunos títulos importantes de su gran obra literaria. ¿Por qué se le llama a la lengua española, la lengua de Cervantes?.

Hoy hemos comenzado a analizar entre todos la biografía de ese gran genio de la literatura universal que, como bien sabéis se ha convertido en nuestro "bendito protector" de este pequeño rincón del blog.
Sabemos algunos datos de su vida, de su nacimiento y de su muerte, de sus padres, de sus hermanos, de su mujer, de su amante, de su hija,... pero nos faltan aún por conocer muchas cosas más que, seguro, serán muy interesantes y nos ayudarán a conocerle mejor.
No obstante, algunos tendréis que terminar de escribir correctamente vuestros datos biográficos sobre los dos grandes escritores sin olvidaros de REPASAR, las veces que haga falta, vuestros escritos hasta que estéis seguros de que está bien expresado lo que queriais decir. Recordad REPASAR, REPASAR Y REPASAR es el único secreto para quedarnos satisfechos de nuestros escritos.